Μεγάλα προβλήματα σε σχολεία της Σαλαμίνας και του Κερατσινίου. Τι ελλείψεις υπάρχουν

Μεγάλες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς και όχι μόνο αντιμετωπίζουν πολλά σχολεία της Β’ Πειραιά.
Με ερώτηση, που κατέθεσαν 20 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ- Προοδευτική Συμμαχία με πρωτοβουλία του βουλευτή Β’ Πειραιά Γιάννη Ραγκούση τίθενται «όλα τα μεγάλα προβλήματα της σχολικής στέγης των Νηπιαγωγείων, των Δημοτικών, των Γυμνασίων και των Λυκείων της Σαλαμίνας, τη δραματική μείωση των επιχορηγήσεων από το Υπουργείο Εσωτερικών για τη λειτουργία, τη συντήρηση και την επισκευή τους, χρήματα που μετά βίας αρκούν για τα αυξημένα τιμολόγια της ΔΕΗ και της θέρμανσης, τη σοβαρή έλλειψη εκπαιδευτικών από τα σχολεία σχεδόν τρεις μήνες μετά τον αγιασμό, με αποτέλεσμα να χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες σε βάρος των μαθητών και την κυβερνητική αβελτηρία για την παροχή των σχολικών γευμάτων, ένα μέτρο στήριξης των οικογενειών και καθιέρωσης προτύπων υγιεινής διατροφής που θεσμοθέτησε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ».
Ειδικότερα, επισημαίνεται η αποδυνάμωση της εταιρίας «Κτιριακές Υποδομές Α.Ε.» (ΚΤΥΠ) τόσο σε προσωπικό όσο και σε κρατική χρηματοδότηση, με σοβαρές επιπτώσεις στην υλοποίηση δημόσιων κτιριακών υποδομών με ευνοϊκούς όρους για το δημόσιο συμφέρον στον κλάδο της παιδείας, της υγείας και της δικαιοσύνης, καθώς και η ανυπαρξία ενός σύγχρονου κτιριολογικού προγράμματος από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν τα ιδρυθέντα μόνο στα χαρτιά  σχολεία, όπως το Δημοτικό Σχολείο Κακής Βίγλας, το Λύκαιο Αιαντείου, η στέγαση έξι Νηπιαγωγείων σε «ακατάλληλα» ιδιόκτητα ενοικιαζόμενα κτίρια, η έλλειψη ενός σοβαρού προγράμματος ανέγερσης νέων σχολικών κτιρίων με την πληθυσμιακή έκρηξη της Σαλαμίνας μετά το 1990.

Το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου – Δραπετσώνας
Στο μεταξύ, με άλλη Αναφορά της η  βουλευτής Β’ Πειραιά του ΣΥΡΙΖΑ- ΠΣ Νίνα Κασιμάτη έθεσε «το ζήτημα των εκπαιδευτικών κενών σε μαθήματα κατεύθυνσης στο Καλλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου-Δραπετσώνας που μένουν ακάλυπτα, ενώ διανύουμε ήδη τον τρίτο μήνα της σχολικής χρονιάς 2021-22, με αποτέλεσμα την υπονόμευση της λειτουργίας και του σκοπού του καλλιτεχνικού σχολείου αποστερώντας έτσι από τους μαθητές την πρόσβαση στο εκπαιδευτικό αγαθό».
Με την αναφορά διαβιβάστηκε στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως επιστολή του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Κερατσινίου – Δραπετσώνας, η οποία επισημαίνει τα εξής:
α) τα Καλλιτεχνικά σχολεία είναι δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γενικής εκπαίδευσης που εισήχθησαν ως θεσμός με σκοπό την έμφαση στην καλλιέργεια και τη διδασκαλία των Τεχνών.
β) είναι αδιανόητο κατά τον τρίτο μήνα του σχολικού έτους να σημειώνονται κενά σε καθημερινή βάση σε ειδικότητες κατευθύνσεων απαραίτητων για τη λειτουργία ενός καλλιτεχνικού σχολείου.
γ) η κυβέρνηση υπονομεύει απαραδέκτως τη διδασκαλία των καλλιτεχνικών μαθημάτων εν γένει στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά ακόμη και στα Καλλιτεχνικά Σχολεία!